Danh mục chính
Hỗ trợ trực tuyến
Văn phòng Hà Nội
Văn phòng Vĩnh Yên
Văn phòng Việt Trì
Văn phòng Hải Dương
Văn phòng Nam Định
VP Buôn Ma Thuột
Văn phòng Thái Nguyên
Tìm Kiếm
Lượt Truy Cập: 5,376,909
Đang Online: 219
 |
(14/1/2011 3:05:45 PM)
Những Nét Mới Của Kỳ Thi Năng Lực Nhật Ngữ JLPT
Bắt đầu năm 2010, kỳ thi năng lực tiếng Nhật có thêm những nét mới nhằm đánh giá chính xác hơn khả năng học thuật của thí sinh đồng thời cho thấy được những cải tiến mới trong phương pháp giáo dục của chính phủ Nhật trong suốt 20 năm qua của kỳ thi này.
Những Nét Mới
1. Xem xét lại việc đánh giá khả năng giao tiếp :
Nhằm nhấn mạnh đến cả hai kỹ năng thực hành giao tiếp tiếng Nhật và kiến thức về Nhật Ngữ, bài thi này nhằm đánh giá kiến thức ngôn ngữ bao gồm cả từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp.
2. Gia tăng cấp độ kỳ thi:
Kỳ thi mới sẽ gia tăng từ 4 cấp độ (Level 1, Level 2, Level 3, Level 4) lên thành 5 cấp độ (N1, N2, N3, N4 và N5) . Bảng dưới đây sẽ cho thí sinh thấy được sự khác biệt của 5 cấp độ mới:
|
N1
|
Gần tương đương như Level 1, nhưng để đánh giá hơn nữa khả năng của thí sinh
|
|
N2
|
Gần tương đương với level 2
|
|
N3
|
Mức độ bắc cầu giữa level 2 và level 3 ( Điểm mới )
|
|
N4
|
Gần tương đương với trình độ Level 3
|
|
N5
|
Gần tương đương với trình độ Level 4
|
|
N tượng trưng cho Mới và Nhongo
|
|
3. Xem xét lại việc đạt mức điểm ngang bằng
Mặc dù đã cố gắng hết sức trong việc đảm bảo trước sau như một,nhưng không thể nào tránh khỏi mức độ khó từ cấp độ này sang cấp độ khác bởi vì mẫu bài kiểm tra khác nhau được sử dụng. Nhằm hạn chế đến mức thấp nhất sự tác động của những sự khác biệt trên điểm bài thi và duy trì sự đảm bao công bằng cao nhất, điểm số cho kỳ thi năng lực tiếng Nhật sẽ được ngang bằng trong một kỳ thi.
4. Xem xét lại việc cung cấp Danh sách có thể thực hiện được của JLPT (thử nghiệm)
Kỳ thi mới JLPT cung cấp một “danh sách có thể thực hiện được của Kỳ thi năng lực Nhật Ngữ”, đó là danh sách các hoạt động tiếng Nhật mà thí sinh thành công NGHĨ họ có thể thực hiện được, đạt được và thể hiện qua một hành trình. Danh sách có thể thực hiện này sẽ được trình bày nhằm giúp thí sinh và những người khác hiểu biết hơn về kết quả bài thi trong điều kiện sử dụng ngôn ngữ thực hành. Đây là một ví dụ:
|
Nghe
|
Hiểu được nội dung tổng quát khi nghe thông báo ở trường, công sở hay nơi công cộng
|
|
Nói
|
Nói rõ hơn về những mong muốn hoặc kinh nghiệm tại một cuộc phỏng vấn xin việc
|
|
Đọc
|
Hiểu nội dung bài báo hoặc tạp chí viết về những chủ đề yêu thích
|
|
Viết
|
Viết e-mail để thể hiện sự biết ơn hay xin lỗi.
|